(1) 生活安全・交通安全・災害安全を授業として指導し、安全意識の向上を図る
 
(2) 学習規律、学習習慣の徹底で、学習環境をつくる
 
(3) 東京ベーシックドリルにより、学力の定着を図る
 
(4) 科学教育を充実し、問題解決的な学習で「思考力・判断力・表現力」を育成する
 
(5) 子供の主体性を促す学級づくり、代表委員会活動を通して、思いやりや社会性を醸成する
 
(6) オリンピック・パラリンピック教育を進め、国際感覚や体力向上を図る
 
(7) 地域及び桃園小や二中と授業・行事で交流し、地域の中に在る向台小学校を確立する
 
(8) カリキュラム・マネジメントで、自分事として、学校経営に参加する
 


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